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任务14 -监控和评估

本节内容:

按月计算,SP团队应该生成一个定量的总结更新,它应该整合到一个六个月的总结中。它应跟踪下表中概述的指标。

表3 b.5怨言的定量总结

数量 分类 结果水平 状态 时间线 拖延或具有挑战性
申诉数量 按类别划分的投诉数量和百分比 按后果级别划分的不满人数和百分比 按情况划分的申诉数目及百分比(例如,待审、调查、结案、上诉)

及时解决不满的数量和百分比

及时确认的投诉数量和百分比

平均投诉关闭时间为几天

列出那些难以处理的不满
事故数目 按类别划分的事故数目及百分比 按后果级别划分的事故数量和百分比 按状况划分的事件数目及百分比(例如正在调查、已编制调查报告、已结束行动)

及时调查的事件数量和百分比

平均事件调查时间(天)

列出那些证明难以管理的事件

网站应每年评估外部利益相关者是否了解投诉流程,是否能够访问并信任它。让外部利益相关者参与对申诉过程的评估,可以改善申诉过程,并加强申诉过程的合法性。征求意见的方法包括:

  • 制定一个简短的反馈表格,并要求投诉者在解决他们的不满后填写。
  • 包括对投诉过程的认识和信任,作为感知或短信调查的一部分。
  • 在记录或提交(以及成功的解决方案)的事件的数量和类型及社会后果欧共体语言教学大纲的会议(见第三节一),并借此机会鼓励更多人士了解投诉程序,以及征询与会者的意见。虽然个人的不满是保密的,不应该公开讨论,但可以讨论反复出现的话题或趋势,并概述公司是如何处理这些问题的。的结构欧共体语言教学大纲的,考虑成立一个分组或工作小组,专门监察申诉情况,并评估申诉程序的成效。
  • 委托外部评估投诉流程(例如,每三至五年进行一次)。
3 b.2指导|检查
3.参与与分析| 3B事件与不满管理| 3B.2指导|检查